Factores que inciden en la intención de aprendizaje del idioma Inglés a través de las plataformas Streaming: un estudio de caso en la UNASAM, Huaraz, 2023
Palabras clave:
Expectativa del rendimiento, Expectativa de esfuerzo, Condiciones facilitadoras, Influencia social, Satisfacción del usuario, Intención de aprendizajeResumen
Dada la importancia que significa analizar la satisfacción del usuario respecto al aprendizaje del idioma a través de plataformas streaming, el estudio se orientó a establecer de qué manera la expectativa del rendimiento de las plataformas streaming influye la satisfacción de los estudiantes del idioma inglés de la carrera profesional de Lengua Extranjera: Inglés de la Facultad de Ciencias Sociales, Educación y de la Comunicación - UNASAM, Áncash, 2023. La población estuvo constituida por estudiantes de 3 cursos de la escuela de Educación de la UNASAM. La técnica empleada fue la encuesta. Se usó el SEM-PLS para analizar los datos cuyos resultados respaldan la confiabilidad y validez del modelo de medición. El estudio encontró asociación causal entre las Expectativas del rendimiento (β = 0.307, valor t =2.522); Expectativas de esfuerzo (β = 0.36, valor t =3.326) y Condiciones facilitadoras (β = 0.297, valor t =2.548) y la Satisfacción del usuario. De igual forma, la Influencia social; y Satisfacción del usuario tienen una relación explicativa significativa sobre la Intención del Aprendizaje aceptándose las hipótesis 1, 2, 3, 4 y 5.
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