https://revistas.unasam.edu.pe/index.php/saber_discursivo <p class="Default" style="text-align: justify; line-height: 150%;"><em><span style="font-family: 'Arial',sans-serif;">Saber Discursivo </span></em><span style="font-family: 'Arial',sans-serif;">es una revista académica editada por el Vicerrectorado Académico de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (Huaraz, Perú). Tiene como objetivo publicar y difundir artículos de las áreas de ciencias sociales y Humanidades desarrollados por la Comunidad Académica Santiaguina así como de otras universidades, tanto nacionales como extranjeras.</span></p> Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo es-ES Saber Discursivo 2810-8299 https://revistas.unasam.edu.pe/index.php/saber_discursivo/article/view/1206 <p>La presente investigación tuvo como propósito fundamental destacar la influencia significativa del clima social familiar en el autoconcepto. Para lograr este objetivo, se realizó un análisis detallado del clima social familiar, considerando dimensiones como la organización, la moral y el conflicto, así como el grado de ajuste del autoconcepto en ámbitos académicos, sociales y emocionales. Este análisis permitió comprender la conducta de los alumnos y su adaptación al entorno social, considerando que esta influencia tiene un impacto casi inseparable en su desarrollo, afectando sus aspectos mentales y emocionales, especialmente en la configuración de su personalidad.</p> <p>La justificación de este estudio se sustenta en su valor teórico, su utilidad práctica y su relevancia social, educativa y psicológica. Desde el punto de vista metodológico, se trató de un estudio cuasi experimental con una población de 250 estudiantes de ambos sexos, de las cuales se seleccionó una muestra de 60. Para la recolección de datos, se utilizaron el test de Clima Social Familiar (FES) y el Cuestionario de Autoconcepto Forma 5 (AF5), debidamente adaptados y validados mediante análisis de confiabilidad y factorial.</p> <p>El análisis de los datos se llevó a cabo mediante la prueba de rangos con signo de Wilcoxon. Los resultados obtenidos sugieren una mejora en la relación entre el clima social familiar y el autoconcepto de los estudiantes. Además, se observó que la mayoría de los estudiantes se encuentran dentro de los límites que les permiten desarrollarse exitosa-mente en sus habilidades académicas, sociales y emocionales, proporcionando un control adecuado sobre las demandas y experiencias de su entorno.</p> María Rosario Mendoza Alva Bertha Elvira López Cruz Vilma Elizabeth Huamán Julón Walter Alfredo Zanabria Pérez Derechos de autor 2024 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-12-12 2024-12-12 5 1 8 27 https://revistas.unasam.edu.pe/index.php/saber_discursivo/article/view/1207 <p>La proxemia, un concepto introducido por Edward T. Hall en la década de 1960, se enfoca en el uso y la percepción del espacio personal y social en la comunicación. Este estudio analiza cómo influye en el contexto educativo, particularmente en la interacción entre estudiantes y profesores, y su impacto en la comunicación, la participación y el aprendizaje. Se exploran las cuatro zonas de distancia identificadas por Hall: íntima, personal, social y pública, y cómo estas distancias afectan las dinámicas del aula. Se destacan aplicaciones prácticas para mejorar la interacción y la motivación de los estudiantes, así como su papel en la promoción de la inclusión y la diversidad. Además, se abordan desafíos y consideraciones éticas en su implementación, subrayando la necesidad de una formación docente adecuada para aprovechar sus beneficios en la educación.</p> Alex Rosales Beas Walter Alfredo Zanabria Perez Derechos de autor 2024 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-12-12 2024-12-12 5 1 28 39 https://revistas.unasam.edu.pe/index.php/saber_discursivo/article/view/1208 <p>El objetivo de la investigación es aplicar la metodología de sistemas blandos (msb) para proponer una estrategia de mejora al problema de atención al usuario en el proceso de trámite documentario realizado&nbsp; por los estudiantes de pregrado y egresados de la facultad de&nbsp; ciencias&nbsp; de&nbsp; la&nbsp; Universidad&nbsp; Nacional&nbsp; Santiago&nbsp; Antúnez&nbsp; de&nbsp; Mayolo (UNASAM)-2023.</p> <p>El diseño de la investigación es de tipo descriptivo simple; este diseño busca y recoge información actual con respecto a una situación previamente determinada; es decir, busca conseguir información para poder tomar una decisión. El instrumento que se utilizó para medir el nivel de cumplimiento que tiene actualmente, el proceso de trámite documentario en la facultad de ciencias fue a través de entrevistas.</p> <p>La población y muestra (muestra intacta) está conformada por todo el personal administrativo que labora en las diferentes oficinas de la Facultad de Ciencias de la UNASAM, y los usuarios que participan de manera externa con la oficina (n=8). Se analizarán los estadios y weltansha de cada usuario, permitiendo representar la cosmovisión de cada uno de ellos y plantear una solución acorde a sus necesidades y expectativas, obteniendo resultados significativos en la mejora de los tiempos para el proceso de trámite documentario realizado por los estudiantes.</p> Esteban Julio Medina Rafaile Walter Alejandro Varela Rojas Nivardo Alejandro Romero Huayta Marco Antonio Jamanca Ramírez Kelva Nathally Llanos Miranda Derechos de autor 2024 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-12-12 2024-12-12 5 1 40 52 https://revistas.unasam.edu.pe/index.php/saber_discursivo/article/view/1209 <p>Este trabajo tiene el propósito de conocer la ideología andina de la muerte: la concepción del alma y su destino al mundo de <em>Upamarca: </em>el mundo de la muerte. Los símbolos y signos anunciadores del morir, el concepto de la <em>segunda muerte,</em> equiparable a la concepción europea después del desastre de Chernobyl, el éxtasis y la desdramatización del fin definitivo. Asimismo el conocimiento de la <em>Pequeña muerte </em>y de la <em>Muerte grande andinas.</em></p> Marcos Yauri Montero Derechos de autor 2024 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-12-12 2024-12-12 5 1 53 72 https://revistas.unasam.edu.pe/index.php/saber_discursivo/article/view/1210 <p>La situación de los países que no han alcanzado un desarrollo económico ha sido designada con diversas terminologías. En la denominación interviene, además de la problemática, la influencia de las diversas teorías del desarrollo. Términos como “países atrasados” y “países subdesarrollados”, por ejemplo, se utilizaban con intención negativa. En la década de 1960, la expresión “países en vías de desarrollo” tuvo una connotación de progreso.</p> <p>Sobre la posibilidad de desarrollo en términos industriales y económicos han teorizado Walt Whitman Rostow, Mario Bunge, la CEPAL y su estructuralismo, los neoestructuralistas, entre otros. Sin embargo, las diversas teorías están lejos de aplicarse para alcanzar una mejoría. La hegemonía neoliberal prosigue en América Latina.</p> Darío Vargas Arce Derechos de autor 2024 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-12-12 2024-12-12 5 1 73 93 https://revistas.unasam.edu.pe/index.php/saber_discursivo/article/view/1211 <p>La característica de la poesía de Tranströmer radica en la fuerza y plasticidad de los enigmas. El lenguaje con que aborda sus grandes temas es diferente en tanto que se apoya en la sencillez: su poesía grafica y captura lo inasible. Hay una intención de tratar de entender el mundo mediante temas como el dolor, el amor, el tiempo, la muerte y la ausencia. Hay un mensaje humanitario a través de la maestría de su la palabra.</p> <p>También destaca por su gran interés por los haikus: con esta forma poética la comunión ha llegado a su experiencia más alta. El lenguaje y sensibilidad van a la búsqueda de la compresión de la existencia. Plantea problemáticas que permite preguntarnos hasta qué punto nos llegamos a conocer a nosotros mismos y también por consiguiente a las personas que nos rodean. Es el pasado que se interpone en el presente como un recurso válido para la reflexión y análisis. Hay una suerte de presencia conflictiva, el darse cuenta de un “yo” y un “aquí” implica ser consciente de una realidad y esa realidad implica guerras, muerte, destrucción.</p> Abraham Prudencio Sánchez Derechos de autor 2024 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-12-12 2024-12-12 5 1 94 104 https://revistas.unasam.edu.pe/index.php/saber_discursivo/article/view/1212 <p>El presente artículo tiene como objetivo analizar el modo cómo se ha desvirtuado el tratamiento de los contenidos literarios dentro del sistema implementado por el Ministerio de Educación en la Educación Básica Regular en detrimento de estos hacia prácticas lectoras enmarcadas dentro de lo superficial e intranscendente. Para ello se revisan las propuestas educativas del Minedu del 2005 y del 2016, para evaluar sus aportes y falencias respecto de la literatura como herramienta para desarrollar el pensamiento crítico y autónomo en los educandos.</p> Rodrigo Barraza Urbano Derechos de autor 2024 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-12-12 2024-12-12 5 1 105 114 https://revistas.unasam.edu.pe/index.php/saber_discursivo/article/view/1213 <p>El presente trabajo explora los complejos procesos transculturadores en los cuentos de <em>Cordillera negra</em> de Óscar Colchado Lucio. Para ello se examinan las categorías que implican los procesos de transculturación narrativa que fueron propuestas por Ángel Rama. Se revisa algunos estudios que le han dedicado análisis críticos a los relatos que conforman el cuentario, para finalmente analizar los siete relatos de la primera sección de título homólogo, teniendo en cuenta las pérdidas, selecciones, redescubrimientos e incorporaciones sociales y culturales que se evidencian en los textos, así como los registros lingüísticos, la estructuración literaria y, sobre todo, la cosmovisión andina.&nbsp;</p> Eli Jeferson Bañez Gamarra Derechos de autor 2024 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-12-12 2024-12-12 5 1 115 126 https://revistas.unasam.edu.pe/index.php/saber_discursivo/article/view/1214 <p>En la obra de Manuel González Prada (Lima, 1848-1918) confluye su condición de ensayista, narrador y poeta. Sin duda, la faceta más estudiada es la de ensayista, caracterizada por una prosa de crítica social. Como cuentista, son pocas las menciones, salvo cierto detenimiento de los investigadores en «El amigo Braulio», en el cual prevalece la ingratitud. Y en su condición de poeta, en su tiempo propuso novedades en la expresión formal, las cuales, lamentablemente, casi nada han sido continuadas. Respecto a la temática, se vislumbra asuntos personales, emocionales, sociales y filosóficos.</p> Vanessa Rivera Séptimo Derechos de autor 2024 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-12-12 2024-12-12 5 1 127 134 https://revistas.unasam.edu.pe/index.php/saber_discursivo/article/view/1215 <p>En la novela <em>Fraga</em>, de Augusto Rubio, el protagonista posee una complejidad psicológica y una lucha tanática que propician una personalidad muy especial. Para liberarse de estas dificultades de su vida, el protagonista Fraga recurre a la escritura mediante diarios en los cuales confía para no llegar al suicidio. Adicionalmente se puede observar en la obra una sexualidad desbordada y un erotismo poco perceptible.</p> Leyden Gabriel Ñivin Derechos de autor 2024 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2024-12-12 2024-12-12 5 1 135 139