La ciencia y la técnica como factores de renovación en la Educación Superior

  • María Teresa Machado D. Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo

Resumen

La universidad contemporánea es la que rebasa, o al menos está retada a hacerlo. Dejar los compartimentos estancos heredados del academicismo e ir a la búsqueda de una calidad profesional que responda a las actuales demandas que la sociedad impone. Una respuesta coherente a tales demandas está obligada a tomar en cuenta el desarrollo de la ciencia y la técnica, y también, a generarlas. La autora ofrece sus reflexiones acerca de [adinámica de estas relaciones para lo cual caracteriza los escenarios y tendencias actuales en que se debate esta relación a nivel internacional, y exhibe concepciones esenciales desde las cuales la universidad cubana da respuesta a esta dinámica y apuesta por la calidad en la formación cultural integral del profesional

Citas

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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Correspondencia:

Dra.C. Ma. Teresa Machado Durán

maria.machado@reduc.edu.cu

Publicado
2011-07-19
Cómo citar
Machado D., M. T. (2011). La ciencia y la técnica como factores de renovación en la Educación Superior. Aporte Santiaguino, 4(1), pág. 108-110. https://doi.org/10.32911/as.2011.v4.n1.535
Sección
Artículos Originales