[1]
“Eficacia del uso del software Geogebra en el logro del aprendizaje de lÍmites y continuidad de funciones desde un enfoque por competencias”, sd, vol. 2, no. 1, pp. Pág 21–39, Dec. 2021, Accessed: Jun. 10, 2026. [Online]. Available: https://revistas.unasam.edu.pe/index.php/saber_discursivo/article/view/846