MONZÓN BRICEÑO, E. Eficacia del uso del software Geogebra en el logro del aprendizaje de lÍmites y continuidad de funciones desde un enfoque por competencias. Saber Discursivo, [S. l.], v. 2, n. 1, p. Pág 21–39, 2021. Disponível em: https://revistas.unasam.edu.pe/index.php/saber_discursivo/article/view/846. Acesso em: 3 mar. 2024.