Chavarria-Espiritu, F. y Camones-Bazan, E. (2026) «Efecto de un programa de escritura en la producción de textos argumentativos en adolescentes en formación escolar», Llalliq, 6(1), pp. pp. 96–106. doi:10.32911/llalliq.2026.v6.n1.1395.