Las Variantes Textuales Y No Textuales Y Su Influencia En La Capacidad De La comprensión Lectora En Estudiantes Universitarios Ingresantes En La Universidad Nacional Santiago Antúnez De Mayolo. AS 2011, 4 (1), pág. 102-107. https://doi.org/10.32911/as.2011.v4.n1.534.