[1]
O. E. Roldán Rosales y W. A. Zanabria Pérez, «Las variantes textuales y no textuales y su influencia en la capacidad de la comprensión lectora en estudiantes universitarios ingresantes en la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo», AS, vol. 4, n.º 1, pp. pág. 102–107, jul. 2011.