R. Penadillo L., A. R. Pari S., A. L. Pari S., y J. Cahuana F., «Plataforma virtual Moodle como recurso didáctico y el rendimiento académico en la asignatura de matemática básica de los alumnos del primer ciclo de la UNASAM-2013», AS, vol. 7, n.º 2, pp. pág. 111–119, dic. 2014.