Colonia Cerna, P. y Mejía Anaya, T. 2017. Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes de Ingeniería Agrícola de la Universidad Nacional «Santiago Antúnez de Mayolo». Aporte Santiaguino. 8, 2 (dic. 2017), pág. 327–336. DOI:https://doi.org/10.32911/as.2015.v8.n2.236.