[1]
Camones Bazan, E. 2017. Relación entre la percepción de la formación basada en competencias y el logro de las competencias comunicativas de los estudiantes del 5° grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Señor de la Soledad, Huaraz. Aporte Santiaguino. 10, 2 (dic. 2017), pág. 271–282. DOI:https://doi.org/10.32911/as.2017.v10.n2.169.